Luontevasti luovaksi opintokokonaisuus opettajan silmin, korvin ja käsin...

Vuosityösuunnitelmasta huomasin, että tällainen vapaavalintainen opintokokonaisuus (näin meidän kesken LULU) olisi minulla Tammikuussa ohjelmassa. Syksyn pyörityksessä aina silloin tällöin yritin itseäni Luluun orientoida. Kollegat olivat kokonaisuuden opetussuunnitelman laatineet edellisen kevätlukukauden aikana ja siinä vaiheessa olin vihellellen kävellyt ohi ja ehkäpä ohimennen huikannut ”hyvä siitä tulee”.  ”Muuten hän oli niin kuin yksi meistä vain hän rokkia rakastaa ja…….”

Hihojen käärimisen aika

Jostakin sopivasta saumasta löysin itselleni ajan perehtyä Lulun opetussuunnitelmaan perusteellisemmin ja huomasin, että se antaa laajan vapauden tehdä kokonaisuudesta juuri sellaisen, kun kulloinkin tarvitaan (asiakaslähtöisyys). Hienoa! Mielessä pyörivät ”valmentava opettajuus”, ”integratiivinen pedagogiikka”, ”palvelumuotoilu”, ”asiakaslähtöisyys”, ”vahvuuksien varaan rakentaminen” ”voimaannuttava valokuva” ”jne. JEE! Saan tehdä tästä kokonaisuudesta omannäköiseni.

Ryhmä, jolle LULU suunnattiin oli minulle entuudestaan tuttu. Tämä helpotti suuresti suunnittelutyötä. Tunsin myös jollakin tasolla sen millaisia ”keikkoja” he tähän mennessä olivat opinnoissaan tehneet. Opiskelija-analyysi oli tässä tapauksessa helppo. Myös didaktiikan pohtiminen näin ollen helpottui.

Pohdinnoissani minulle alkoi vahvistumaan ajatus, että tekisimme opintokokonaisuuden projekti tyyppisesti. Asiakaskunnaksi valikoitui tällä kertaa ikäihmiset. Opiskelijat saisivat lisää rohkeutta luontevaan vuorovaikutukseen ikäihmisten kanssa ja harjaannuttaisivat luovuuttaan ja sen löytämistä arjen tasolla.

Uuden suunnittelua. Voi opiskelijat jos tietäisitte kuinka paljon opettaja on
valmistellut ja montako kuppia kahvia on kulunut….

Toteutussuunnitelma alkaa hahmottua

Marraskuussa otin yhteyttä ensimmäiseen työelämäkumppaniin ja tämä yhteydenotto ei tuottanut toivottua tulosta. Hyrinän kummityöpaikalla oli niin paljon ohjelmaa kevään 2017 aikana ettemme me enää mahtuneet mukaan. Harmi, mutta samalla hyvä niin! Yhteydenottoja oli suuntaan ja toiseen….lopulta yhteistyökumppaniksemme valikoitui Uudenmaan Seniorikotien Anttilanhovi yksikkö Hyvinkäältä. Olin yhteydessä paikan vastaavaan sairaanhoitajaan ja kerroin projektin ideasta. Sille näytettiin vihreää valoa.

Keskustelumme pohjalta laadin toteutussuunnitelman palvelemaan projektina toteutettavaa opintokokonaisuutta. Kiteytetysti keskeisenä teoriaosuutena meillä oli perehtyminen voimaannuttavaan valokuvaan ja ihmislähtöiseen muistityöhön ja tarinalliseen maisemaan muistisairaan elämään omakuvamonologi menetelmän avulla. Näistä rakensin pienen teoriapläjäyksen J

Opintokokonaisuuden aluksi kartoitimme omia luonteenvahvuuksia Via - luonteenvahvuudet mittarin avulla sekä teimme persoonallisuustestin. 

Tarkoituksena näiden tehtävien työstämisen ja niistä keskustelun myötä vahvistaa omaa itsetuntemusta ja myönteistä käsitystä itsestä oppijana. Vahvuuksien pohdinta herätti hyvää keskustelua ja pohdintaa siitä kuinka tärkeää on tuntea omia vahvuuksiaan ja hyödyntää niitä osana oppimista.  Harjoittelimme tekemään omakuvamonologit toisillemme. Teimme ”erilaisen luokkakuvan” soveltaen voimaanuttavaa valokuvaa. Toisin sanoen opiskelija teki samat harjoitteet joko yksin tai pienryhmissä, jotka hän tulisi tekemään tulevassa asiakasprojektissa oman asiakkaansa /- kkaittensa kanssa. Oman kokemuksen ajateltiin helpottavan tulevaa….ja näinhän se oli. Opiskelijat jakautuivat tiimeihin. Pohdimme esimotorolassa mitä haluamme oppia? Yksi tiimi otti vastuulleen ensimmäisen käynnin ”vetovastuun” eli he kertoisivat ikäihmisille miksi olemme Anttilanhovissa.

Ensimmäinen kohtaaminen asiakkaiden kanssa

Sovin opettajana meidän ensimmäisen vierailumme ajankohdan Anttilanhoville. Meille esiteltiin paikka, sen toiminta ajatus ja tilat. Meille oli valmiiksi ”etsitty” asiakkaita. Tähän päädyimme siksi, että opiskelijoilla ei ollut aikaisempaa kokemusta hoitotyöstä eikä vielä kokemusta yhdestäkään työssäoppimisjaksosta.

Ensimmäisessä tapaamisessa opiskelijat kertoivat asiakkaille ketä me olemme ja millä asialla olemme. Päivän tiimellyksessä opettajana / valmentajana seurailin sivusta, että jokainen opiskelija / opiskelijaryhmä löysivät asiakkaan ja pääsivät jutustelussa alkuun. Tunnelma oli mukavan leppoisa, vaikka alussa oli ymmärrettävästi jännitystä ilmassa. Opiskelijat auttoivat ja tukivat toisiaan päivän aikana. Tiimityöskentelyn voimaa!

Opiskelijoita jännän äärellä Anttilanhovissa

Projektin eteneminen

Ensimmäisen yhteisen tutustumiskäynnin jälkeen opiskelijat sopivat omien asiakkaidensa aikataulujen ja omien aikataulujensa puitteiden mukaisesti seuraavat tapaamiset. Tapaamisia oli suunniteltu toteutuvan 6 kertaa. Näillä kerroilla opiskelijat työstivät omakuvamonologia ja sovelsivat voimaannuttavaa valokuva menetelmää. Tarkoitus oli tuottaa asiakaslähtöisesti mielekästä toimintaa ikäihmisille tapaamisten lomassa ja samalla perehtyä ikäihmisen elämään omakuvamonologi menetelmän avulla niin, että pystyy lopussa kirjoittamaan omasta asiakkaastaan elämäntarinan. Opettajana totean, että ylpeänä seurasin projektin etenemistä. Kokoonnuimme koululle kaksi kertaa asiakaskäyntien lomassa. Vaihdoimme ajatuksia projektin etenemisestä. Anttilanhovissa vieraili tapaamisten aikana useampi koira, siellä katsottiin lätkämatsia & asiaankuuluvine juomineen (=alkoholiton olut), maalattiin, ulkoiltiin, käytiin kaupassa, pelattiin pelejä, juteltiin, tehtiin käsitöitä jne. Arjen luovuutta käytännön tasolla opiskelijoiden järjestämänä.

Loppuhuipennus Anttilanhovissa

Viimeisellä kerralla järjestimme yhdessä ”taidenäyttelyn”. Opiskelijat kehystivät ottamansa kuvat ja laatimansa elämäntarinat. Kutsuimme ikäihmiset koolle ja takkahuoneen lempeässä lämmössä jaoimme tarinat ja kuvat yhdessä asiakkaiden kanssa. Tunnelma oli lämmin. Ikäihmisten palaute oli mukavaa kuultavaa. Myös opiskelijoiden palautteet olivat lämmittäviä. Tuli aidosti tunne, että olimme tehneet hyvää ja siitä tulee myös itselle hyvä olo.

Taidenäyttelyn tohinassa

Omat ajatukseni jakson toteutumisesta. Kävin jokaisen opiskelijan kanssa henkilökohtaisen palautekeskustelun ja arviointikeskustelun. Näissä keskusteluissa tukeudun kannattelevaan orientaatioon. Minulle vahvistui opiskelijoiden palautteen perusteella se, että he kokivat oppineensa paljon. Rohkaistumista ja vuorovaikutustaitojen kehittymistä tapahtui todella paljon. Monelle avautui käsitys luovuudesta. Sen ei tarvitse olla suuria spektaakkeleita ja sirkushuvia. Luovuutta on selvittää mikä ikäihmistä kiinnostaa ja mahdollistaa sen toteutuminen.  Opiskelijoiden oppiminen on opettajalle se paras palaute eli oppimisen avustajia ja fasilitaattoreita tässä pohjimmiltaan ollaan. Minulle tärkeää on myös se, että hoitajaopiskelijoilla vahvistuu asiakaslähtöinen / ihmislähtöinen työote heti alkumetreillä ja tämän uskon vahvistuneen. Ihminen on tärkein!

Opettajuuden pohdintaa Hyrinässä toimimisen myötä

Kokosin itselleni pohdinnan ajatuksiani oppimisesta ja opettajuudesta. Se kiteyttää tämänhetkisen ajatukseni opettajuudesta. Nämä ajatukset ovat voimistuneet Hyrinässä toimimisen myötä ja koen, että Hyrinän myötä käymäni keskustelut kollegoiden kanssa ovat myös vahvistaneet omaa pedagogista ajatteluani tähän suuntaan. Täältä löytyy lisää ajatuksiani oppimisesta ja opettajuudesta.

Terveisin,
Liisa
Oppimisen mahdollistaja ja tukija

Viriketuokioita ikääntyneille

Veteraanitalo 1.3.2017


Pääsimme pitämään viriketoimintaa Veteraanitalon asukkaille 1.3. Pidimme heille tuolijumppaa, johon osallistui noin 10 asukasta. Asukkaat tykkäsivät jumpasta. Pidimme asukkaille myös bingoa, tietovisan ja pelasimme sananyhdistyspeliä. Asukkaat tykkäsivät ja innostuivat virikkeistä. Bingossa voittaneet saivat palkinnoksi kosmetologiopiskelijoilta käsihoitoja ja kynsien lakkausta.

Samaan aikaa toisaalla, kaksi lähihoitajaopiskelijaa pitivät vuodepotilaille omatuokion. Mutta suunnitelmat muuttuivat siten, että hoitaja ohjasi meidät erään asukkaan asuntoon. Hoitaja kertoi hississä, ettei talossa ole vuodepotilaita. Asukas oli erittäin mielissään nuorista vierailijoista ja aika kului nopeasti hänen kanssaan. Teimme hänelle jalka ja käsihoitoja, juttelimme, katsoimme valokuvia ja olimme läsnä hänen kanssaan. Loppujen lopuksi vaikka suunnitelmat muuttuivat, jäi vierailusta todella hyvä mieli, sillä oli ihanaa huomata kuinka tämä asukas nautti siitä kun olimme hänen vierainaan ja juttelimme hänelle.


Mäntykoto 6.3.2017


Pidimme viriketoimintaa myös Mäntykodossa 6.3. Pääsimme viemään asukkaita ulkoilemaan kauniiseen keväiseen ilmaan. Aurinko lämmitti kivasti vaikka pakkasta oli lähes 10 astetta. Asukkaat lähtivät innoissaan ulos ja nauttivat ulkoilusta paljon. Heistä oli kiva päästä raittiiseen ilmaan. Lenkit kestivät noin 15min-30min riippuen asiakkaiden jaksamisesta. Lisäksi juttelimme ja olimme asukkaiden kanssa sekä kuuntelimme musiikkia ja heidän tarinoitaan. Hoitajat kertoivat, ketkä asukkaat voisivat lähteä ulos. Avustimme myös asukkaita ulos pukeutumisessa.


Oli kivaa päästä viettämään aikaa vanhusten kanssa ja nähdä miten iloisiksi he tulivat. Itselle jäi hyvä olo kun asukkaat tulivat hyvälle mielelle. Meidän viriketuokioiden lisäksi vanhuksia oli viihdyttämässä myös kosmetologi ja parturi-kampaajaopiskelijoita , jotka olivat keksineet omia virikkeitä vanhuksille. Keikat vanhainkodissa olivat erilaista oppimista ja ihmisläheistä työtä. Siinä oppi myös muuttamaan suunnitelmia tarpeen mukaan, ja huomaamaan miten pienellä asialla voi olla niin suuri merkitys, se että olet edes läsnä on jo paljon jokaiselle ihmiselle.


Terveisin,
lähihoitajaopiskelijat
Essi, Jenni, Evita, Mika ja Vanessa

Hemmottelua Onnensillassa

Hyvinkäällä, Onnensillassa järjestettiin 7.2.2017 yhdessä Hyrian kanssa ”Hemmottelupäivä” -tapahtuma. Paikalla oli lähihoitaja- parturi-kampaaja- ja kosmetologiopiskelijoita, sekä heidän opettajansa. Tapahtuma oli suunnattu vanhuksille, mutta paikalle sai tulla muitakin.

Lähihoitajat

Lähihoitajat pelasivat asiakkaiden kanssa Bingoa, mittasivat verenpainetta ja suorittivat rentouttavaa jumppaa. Rentouttava jumppa oli tarkoitus tehdä ensimmäiseksi, jotta verenpaineen mittauksessa asiakkaalla olisi mahdollisimman rentoutunut olo. Kaikissa hoitajien pisteissä riitti asiakkaita ja asiakkaat olivat tyytyväisiä palveluun. Bingossa kävi monta pelaajaa ja palkintona olikin saada haluamansa hemmottelu kosmetologiopiskelijoilta.

Kosmetologit

Kosmetologit tekivät perushoitoja, kuten manikyyrejä ja pedikyyrejä. Heillä oli paljon asiakkaita ja heidän pistelleen olikin koko ajan jonoa. Kaikki vanhemmat rouvat halusivat ensimmäiseksi kosmetologeille laittamaan kulmat ja ripset. Kosmetologien piste oli siis todella suosittu ja onnistunut ja heillä tuntui olevan kiireinen, mutta mukava päivä.

Parturi-kampaajat

Parturi-kampaajilla riitti myös asiakkaita todella paljon. Kosmetologien jälkeen oli kiva mennä leikkauttamaan hiuksia tai saada uudenlainen kampaus. Parturi-kampaajaopiskelijat siis tekivät pieniä leikkauksia ja pikakampauksia. Asiakkaiden kampauksista tuli kuin uusia ja he vaikuttivat tyytyväisiltä palveluun. Vaikka opiskelijoita oli vähän he onnistuivat todella hyvin tehtävissään.

Terveisin,

lähihoitajaopiskelija

Jenna Salonen 

Lounatuuli 28.2.

Suunnittelimme hyvinvointipäivän Lounatuulen sekä Martinkaaren asukkaille. Lounatuulessa asuu vaikeasti kehitysvammaisia aikuisia ja Martinkaaressa työssä käyviä ns. parempikuntoisia kehitysvammaisia. Hyvinvointipäivä järjestettiin Lounatuulessa 28.2. klo 15–17.


Olimme suunnitelleet päivän ohjelman sisältävän kosmetologi sekä parturi-kampaaja palveluita. Päivä oli järjestetty monialaisena tapahtumana. Kosmetologit tarjosivat pikakäsihoitoja, käsi- sekä kasvohierontaa, parturi-kampaajat taas hiuspohja-hartia hierontaa sekä pikakampauksia. Lisäksi suunnittelimme järjestävämme tuote-esittelyä ja samalla ihonhoidon ohjausta sekä tuotteiden myyntiä. Päädyimme suorittamaan ihonhoidon ohjausta tuote-esittelyn lomassa, sillä meistä tuntui hyvältä ajatukselta että asukkaat saavat haistella ja kokeilla tuotteita meidän luennoinnin sijaan. Tarkoituksena ei ollut myydä mahdollisimman paljon tuotteita, vaan tutustuttaa asiakkaita ihonhoitoon sekä sitä kautta luoda hyvinvointia.

Kasvohierontaa ja Elli

Tiiminvetäjät tyytyväisinä

Meillä tiiminvetäjillä oli jo alun alkaen intoa ja kiinnostusta järjestää tämä hyvinvointipäivä, sillä ajatuksemme ja ideamme kohtasivat ja olimme samaa mieltä keikan sisällöstä ja hoidettavista asioista. Molemmat meistä panostivat suunnitteluun loistavasti ja yhteistyömme toimi hienosti.

Hyvinvointipäivän jälkeisiä ajatuksia

Itse keikka sujui mielestämme loistavasti eikä mikään päässyt yllättämään. Olimme todella varautuneet kaikkeen ja tämän vuoksi saavuimme rauhallisin mielin Lounatuuleen. Asiakas määrä ja meidän työntekijöiden määrä kohtasivat eikä kukaan asiakas joutunut odottamaan hetkeä pidempään saadakseen palvelua. Ainoana takaiskuna tuli kuittivihkojen käyttö sekä maksujärjestelyjen muuttuminen alkuperäisestä suunnitelmasta. Tämä aiheutti hieman hämmennystä, mutta se ei meitä hidastanut!

Kosmetologit antoivat ihonhoidon ohjausta kasvohieronnan yhteydessä sekä käsihoitojen lomassa. Tuote-esittely piste keräsi katseita, mutta ihonhoito taisi olla asukkaille hieman vieras aihe, joten tuotteisiin tutustuminen jäi vähemmälle. Asiakkaat kuitenkin uskalsivat tulla katselemaan pistettä ja siten saimme itsekin kontaktia heihin. Pidämme kaikesta huolimatta tuote-esittelyä edelleen loistavana ideana sillä se toi tunnelmaa ja jotain uutta jo heille tuttuun jokapäiväiseen tilaan.

Ekopharman tuote-esittelypöytä

Tapahtuman suunnittelu sekä toteutus olivat hauskaa ja vapaata. Oli hienoa huomata koululta saatu luottamus ja tuki, kun ei tarvinnut joka ideaan kysyä lupaa tai mielipidettä ohjaajalta, vaan sai luovasti toteuttaa itseään. Opimme kyseisestä kohderyhmästä paljon ja kohtaaminen tuntui luontevalta. Uskomme pystyvämme vastaisuudessa järjestämään vastaavanlaisia tapahtumia myös työelämässä.

Uskomme vakaasti että keikan onnistumisen taustalla oli tiiminvetäjien hyvä yhteistyö ja molempien suuri panostus. Alusta loppuun täydensimme toistemme ideoita ja tuimme molempien ajatuksia eikä mistään syntynyt vääntöä tai erimielisyyksiä. Pärjäsimme mielestämme tiiminvetäjinä hyvin ja hoidimme kaikki tehtävämme kunnialla loppuun. Lounatuulen Hyvinvointipäivä oli ensimmäinen keikka Hyrinässä, josta jäi mieleen täydellinen onnistumisen tunne. Nyt ymmärrämme kuinka hyödyllistä Hyrinän toiminta on.


Kiitos yhteistyöstä,
Kosmetologiopiskelijat
Ira Kärkkäinen & Noora Sainio

Opettajasta valmentajaksi - kokemuksia Tiimimestari -koulutuksesta

Tämän hankkeen yhtenä tavoitteena on vahvistaa opettajien pedagogista osaamista. Aloitimmekin toisen hanketyöntekijän kanssa Tiimiakatemian Tiimimestari -koulutuksen elokuussa 2015. Lisää koulutuksesta löydät täältä. Joskus aikaisemmin lupailimme kertoa tästä koulutuksesta lisää. Nyt onkin hyvä hetki, sillä saimme Tiimimestari -koulutuksen päätökseen tammikuussa 2017. Heti koulutuksen alussa oli selvää, että juuri tätä valmennuksen mallia haluamme tuoda ja jalkauttaa Hyvinvointiklinikka Hyrinään.

Toiminta-ajatuksesta ja etenkin toimintatavasta kirjoitimme artikkelin lokakuussa 2016, kun kävimme kertomassa toiminnastamme Seinäjoella AMK- ja ammatillisen koulutuksen tutkimuspäivillä, jonka teemana oli Komiasti yrittäjyyteen. Hyvinvointiklinikka Hyrinän toimintatapoja on sovellettu juuri Tiimimestari -koulutuksen opeista. Artikkelin löydät tästä linkistä. Suosittelemmekin, että luet artikkelin ennen kuin jatkat tämän blogikirjoituksen lukemista.

Mutta miten tästä mullistavasta tavasta oppia ja ohjata oppimista voi kertoa? Väkisin tulee mieleen Albert Einsteinin ajatus siitä, että "Learning is experience. Everything else is just information." Tätä valmentamisen tapaa on kohtalaisen mahdotonta sanoittaa, sen vallankumouksellisuus pitää kokea. Tässä blogikirjoituksessa yritämme kuitenkin hieman valottaa sitä, mitä puolentoista vuoden aikana koimme.

Tiimissä on oppimisen voimaa ja mahdollisuuksia

Hämmennystä. Aluksi koimme suurta hämmennystä. Dialogiringissä istuminen oli jotain aivan muuta, kuin mitä koulutukselta odottaa. Missä luennot ja Power pointit? Dialogiringin hienous kuitenkin avautui pian ja se olikin ensimmäisiä asioita, joita koulutuksesta otimme käyttöön. Dialogirinki mahdollistaa aitoa läsnäolemista, kuulemista ja kuulluksi tulemista. Opimme myös sen, että hämmennys on hyvästä. Hämmennyksestä alkaa syväoppiminen ja tämän tietävät jo meidän opiskelijatkin. Epämukavuusalueelle meneminen opettaa enemmän kuin tutussa ja turvallisessa pysyminen. Valmiita vastauksia ei siis ole vaan ne löytyvät opiskelijoista itsestään; tiimissä, tiimiläisinä. Valmentajan tehtävänä onkin valmiiden vastausten sijaan kysymysten kysyminen. Pieni ahdistus lupaa lopulta hyvää oppimisprosessissa. Etenkin tätä opimme Tiimimestareissa.

Monialaisuus oli myös hienoa oman ja yhteisen oppimisen kannalta koulutuksen aikana. Meidän ryhmässä oli eri ikäisiä opettajia ja yrittäjiä, erilaisista lähtökohdista ja erilaisilla tavoitteilla. Joka valmennuskerraksi muodostimme uudet tiimit ja millaisia oppimisen kokemuksia monialaisuus mahdollistikin! Valmennuskerrat olivat verrattain rankkoja, kestoltaan torstai aamusta lauantai iltapäivään.  Eduksi oli kuitenkin ympäristöt, jossa valmennus tapahtui. Olimme paljon luonnossa, mikä korosti entisestään sitä ymmärrystä, mikä meillä jo oli oppimisympäristöjen merkityksestä.

Ahvenanmaalla valmennuksessa

Oppiminen on niin paljon hitaampaa kuin nopeampaa. Tätä sanomaa korostettiin koulutuksessa. Tässä hektisessä maailmassa ja työelämässä tämä usein unohtuu, kun tuloksia pitää saada aikaan nopeasti. Usein lähdemme heti hakemaan ratkaisua ja tartumme ensimmäiseen ajatukseen. Tiimimestarien valmennukset keskittyivät aina yhden teeman ympärille. Aikaa käytettiin teemaan runsaasti. Mitäpä siis jos mylläsimmekin vähän ajatuksiamme tiimissä? Päästäisiinkö johonkin vielä parempaan tulokseen?

On nähtävä erilaisia ikkunoita oppimiselle

Saimme Tiimimestari -koulutuksesta paljon konkreettisiä välineitä valmennukseen, joita käytämme arjessa. Näistä esimerkkeinä esi- ja jälkimotorolat, joiden avulla opiskelijat valmistautuvat oppimiseen ja arvioivat oppimistaan. Kävimme myös vierailulla Tiimiakatemian Sammon Takojien koulutuksessa saamassa oppia tuotteistamisesta ja sieltä toimme arkeemme palvelumuotoilun välineitä.

Tiimimestari -koulutus oli huikea matka itselle ja meille kaikille. Tätä on oppiminen. Tiimityötä ilman valmiita vastauksia. Hieman venymistä ja ennen kaikkea huikeita kokemuksia. Voimme lämmöllä suositella!

Sertifioidut Tiimivalmentajat
Sari Lähevirta-Tilli ja Jenniina Bies-Wikgren

Riihimäen kaupungin työhyvinvointipäivä 20.9.2016

Hyvinvointiklinikka Hyrinä sai työtilauksen järjestää Riihimäen kaupungin työhyvinvointipäivän 20.9.2016. Me kuntsit, kuntoutuksen osaamisalan opiskelijat pääsimme osallistumaan päivään kolmen toimintapisteen voimin; pikahemmotteluhieronta, kehonhallintaharjoitteet ja ikääntyvien työkyky. Meidän lähihoitajaopiskelijoiden lisäksi päivän toteutuksesta vastasivat kosmetologi- ja parturi-kampaajaopiskelijat, Hyrinän valmentajat sekä Hyrinän ulkopuolelta tilatut luennoitsijat.  

Saatuamme työtilauksen käsiimme alkoi armoton pakerrus. Meillä oli kolme päivää aikaa työstää toimipisteemme toimiviksi. Tiimivetäjät jakoivat luokan kahteen osaan, kehonhallinta- ja ikääntyvien työkykyryhmään. Kummankin ryhmän piti tehdä 30 minuutin ohjelma omasta aiheestaan. Pikahemmotteluhieronta oli jo kaikille ennestään tuttua, olimmehan jo yhden keikan jo kerinneet vetää.  

Muiden pakertaessa ohjelmien parissa, me tiimivetäjät suunnittelimme työkeikan työvuorolistaa. Työvuorolistan tekeminen osoittautuikin erittäin haasteelliseksi, ensimmäisen valmiin vedoksen jälkeen työvuorolistaa muokattiin vieläkin toimivammaksi.   

Kun työvuorolistat ja ohjelmat alkoivat olemaan kutakuinkin kasassa, ryhmät esittivät omat tuotoksensa toisilleen. Tarkoituksena oli opettaa ja oppia, jotta kaikkien olisi toteutuspäivänä mahdollista ohjata kehonhallintaharjoitteet sekä ikääntyvien työkykyohjelma asiakkaille.  

Riihimäen kaupungin työhyvinvointipäivä toteutettiin 20.9.2016 Hyrian toimipisteessä Riihimäellä. Tiimivetäjät tulivat ennen muita tiimiläisiä tutustumaan tiloihin ja laittamaan toimintapisteitä kuntoon. Aamulla tullut tieto muuttuneista pikahemmotteluhierontojen tilausmääristä pisti työvuorolistat vielä kerran muutosten alle. Tarkkaan suunnitellun työvuorolistan ansiosta oli helppo tehdä tarvittavat muutokset hyvinkin nopeasti.   

  

Hienosta valmistautumisesta huolimatta emme valitettavasti päässeet näyttämään osaamistamme meistä riippumattomista syistä kehonhallintaharjoitteiden ja ikääntyvien työkyvyn parissa, kuin yhdelle asiakkaalle. Asiakas ihastuikin kehonhallintaharjoitteisiin, mikä poikikin mahdollisen lisätilauksen Hyrinälle. Pikahemmotteluhieronnat olivat suosittuja, päivän aikana meillä kävi 72 asiakasta. Hieronnoista saamamme palaute oli erittäin positiivista.   

Päivä sujui loistavasti, koko tiimi osoitti joustavuutta, hyvää tiimihenkeä ja asiakaspalveluhenkisyyttä.  

Terveisin tiimivetäjät Marja & Titta