Tänä lukuvuonna Hyvinvointiklinikka Hyrinässä on sattunut ja tapahtunut. Toimintaa ja toiminta-ajatusta on kehitetty, testattu ja mallinnettu. Lukuvuosi on aika ajoin ollut hengästyttävä, mutta ehdottomasti antoisa ja huikea matka opiskelija- ja työelämälähtöiseen valmentajuuteen yrittäjäkasvatuksessa.
 |
| Hyrinän yhteiskehittelyä |
Ensimmäinen malli Hyrinän toiminnasta on saatu visualisoiduksi sekä sanakirja kirjoitetuksi toimintaa ja toiminta-ajatusta selventämään. Tässä on suurena apuna ollut Tiimimestari -koulutus, joka avulla toimintaa on pystytty paremmin sanoittamaan, saatu työkaluja sekä menetelmiä hankkeen kehittämiseksi sekä löydetty punainen lanka valmentajuuteen.
Valmentajuus ja valmentaminen on herättänyt osastomme opettajissa muun muassa seuraavia ajatuksia:
"Valmentajan roolissa annan opiskelijalle enemmän tilaa
ja näin hän saa itse ottaa enemmän vastuuta oppimisestaan"
"...valmentamiseen liittyy usein myös epävarmuus ja jännitys,
että selviytyvätkö he (opiskelijat), kun vastuu on siirtynyt opiskelijoille"
"Olen päästänyt irti opettajajohtoisesti opettamisesta, uskallan antaa vastuuta opiskelijoille"
"Uusi, palkitseva tapa tehdä työtä ja opiskelijoita motivoiva"
 |
| Koulutusaloja ylittävää yhteisvalmentajuutta |
 |
| Valmentaja kahvin keitossa |
Opiskelijat kertoivat, että Hyrinä on mahdollistanut menemisen omalle epämukavuusalueelle, joka on taas mahdollistanut sen, ettei yllättäviäkään eteentulevia työtehtäviä enää jännitä. Valmistuvat opiskelijat olivat yhtä mieltä siitä, että Hyrinä ja valmentaminen on vahvistanut työelämässä tarvittavaa osaamista. Vaikka työelämään siirtyminen on jännittävää, on sinne hyvä mennä kun on saanut rohkeutta luottaa omaan osaamiseensa. Valmistuvat opiskelijat kokivat myös, että valmentamiseen tottuminen ja ensimmäiset Hyrinän työkeikat tuntuivat jopa ahdistavilta, mutta toisaalta juuri se on mahdollistanut oppimista ja osaamista.
Eräs opiskelija selvitti leikillisesti rehtorillemme opettajuuden ja valmentajuuden eroa näin: "opettaja opettaa luokassa ja valmentaja on kahvilla". Mutta mitä muuta eroa opiskelijat kokevat opettajalla ja valmentajalla olevan? Opiskelijat kertoivat, että valmentaja on enemmän, sillä valmentaja ei syötä valmiita vastauksia, vaan antaa tilaa ja tukea ideoida itse. Valmentaja on taustatuki, tsemppaaja ja myötäeläjä, joka "piiskaa" sopivasta, ettei jäädä tuleen makaamaan. Kaikki oppivat kaikilta.
Tästä on hyvä rauhoittua hetkeksi. Ihanaa ja aurinkoista kesää!
 |
| Terveisin Jenniina Hyrinän hanketyöryhmän puolesta |
